"Las formas lingüísticas cuando están ligadas a componentes afectivos poco profundos o superficiales, se pierden después de un tiempo relativamente corto." (Stevick, 2002).
Presentamos una serie de imágenes divertidas que pueden servir al profesor/a de L2 para introducir el componente afectivo desde el humor a la vez que se puede practicar, por ejemplo, el léxico:
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